1、年级下册数学期末试卷题目一： 填空：（共21分 每空1分） 70305880读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。 2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月13日——11月 27日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（ ）天。
2、小学六年级下册数学期末模拟测试/ 填空题（每题2分，共20分）/ 一个数以百万为单位是8，万位是9，千位5，十位4，其余0，写作 8，009，504/。省略万位后的尾数约是 801/万。分数单位是 \（\frac{1}{21}\）/，添上 19/个这样的单位得到最小质数 2/。
3、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm，小圆和小圆的周长之比为（ ），面积的比是（ ）。12的因数有（ ）个，选4个组成一个比例是（ ）。一幅地图的比例尺是1：40000000，把它改成线段比例尺是（ ），已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画（ ）厘米。
4、填空。（20分）一个数的百万位是8，万位是9，千位是5，十位是4，其余各位都是0，这个数写作（ ），省略万位后的尾数约是（ ）万。1 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数。一个数的 是20，这个数的20%是（ ）。
1、卷积神经网络（CNN）-输入层 ①CNN的输入层的输入格式保留了图片本身的结构。②对于黑白的28×28的图片，CNN的输入是一个28×28的二维神经元。
2、卷积、卷积神经网络介绍如下：卷积简介 在泛函分析中，卷积、旋积或褶积是通过两个函数f和g生成第三个函数的一种数学运算，其本质是一种特殊的积分变换，表征函数f与g经过翻转和平移的重叠部分函数值乘积对重叠长度的积分。
3、卷积神经网络（Convolutional Neural Network，CNN）是一种专门用于处理具有类似网格结构数据的深度学习模型，例如图像、语音信号等。CNN模型由多个卷积层、池化层和全连接层组成，具有高效处理网格结构数据的能力，在图像分类、语音识别、自然语言处理等领域都取得了显著的成果。
1、一个正方体的六个面上分别写着1个2个3个3。把这个正方体任意往上抛，落下后，数字“2”朝上的可能性是（ ）（ ） ，奇数朝上的可能性是（ ）%。1六（3）班今天到校50人，2人请病假。六（3）班今天的缺勤率为（ ）%，出勤率为（ ）%。慎重选择，择优录取。
2、如果给它配上一个底面，做成以BC为高的圆柱体，求这个无盖圆柱体的表面积。（2） 如果给它配上一个正方形的底，作为以AB为高的长方体，求这个长方体的体积。 几何操作题（单位：厘米）在一个长方体中削去一个最大的圆柱体，求剩余部分的体积。
3、六年级一班演讲比赛，一个男生上台演讲时，台下男生人数是女生人数的5（4），当一位女生上台演讲时，台下男生人数只是女生人数的8（7），这个学校六（1）班一共有多少人？ 百分数的应用 练习一 【知识要点】分析、解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题。
北师大版六年级上册数学第五单元《数据处理》的主要知识点包括扇形统计图和圆的基本性质。首先，扇形统计图是用一个圆作为总体，表示各部分量占单位“1”的量。在扇形统计图中，面积大小不同的扇形表示各部分量占的比例。学生需要学会如何通过扇形统计图来理解和分析数据。
数据搜集：数据来源：观察、实验、调查等。数据类型：数量、尺寸、颜色等。数据收集方法：记录、测量、调查表等。数据整理：数据分类：将数据按照特定的标准进行分类，比如按照颜色、形状、大小等分类。数据整理：整理数据以便更容易理解和分析，可以使用表格、图表等方式呈现。
、众数：在一组数据中，出现次数最多的那个数据叫众数。1中位数：把收集到的某一对象的有关数据，按大小顺序排列，处于中间位置的那个数据（或中间两个数据的平均数）叫中位数。
简易方程，包括一元一次方程的解法与应用。 比例和比例尺的概念及计算。几何知识 平面图形的进一步认识，如三角形、四边形等。 计算平面图形的面积和周长。 体积与表面积的计算。数据处理 数据的收集与整理。 统计图表的制作与解读。
1、数据分析：数据比较：通过比较不同组的数据，找出相似性和差异性。数据推断：根据数据的趋势或规律进行推断和预测。数据应用：数据利用：将数据应用到实际问题中，比如解决实际生活中的数学问题或科学问题。数据总结：对数据处理和分析的结果进行总结，得出结论或提出建议。
2、六年级上册第五单元思维导图画法如下：材料：彩笔，a4纸。
3、六年级上册数学五单元思维导图需要做到条理、逻辑清晰。
4、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“六年级第五单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“六年级第五单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“六年级第五单元”的思维导图就做好了。
5、数学六年级第5单元思维导图如下：在中央主题开始一个中心主题，这是关于数学六年级第5单元的思维导图。列出数学第5单元的重要概念和知识点，例如分数乘法、百分数应用题、解比例等。每个知识点可以作为一个子节点，与中心主题形成关联。在每个知识点下，继续扩展分支以显示更具体的概念和细节。
小学六年级的数学主要包括整数、分数、小数、几何图形等内容。以下是一些可能的重难点： 整数的加减法：这是小学六年级数学的基础，但有些学生可能会对负数的概念感到困惑。例如，-3+4和4-3的结果都是1，但方向相反。
六年级数学主要学习内容和知识点 数的认识与运算 六年级数学首先会进一步深化对数的认识，包括整数、小数、分数、百分数等。学生需要熟练掌握数的四则运算，并能够解决复杂的运算问题。此外，还会引入一些数的运算定律和性质，如乘法分配律、结合律等，帮助学生更加灵活地运用数学运算。
分数和小数的运算：包括分数的加减乘除，小数的加减乘除，以及混合运算。这些知识点是六年级数学的基础，也是初中数学的基础。 比例和比例式：比例是数学中的一个重要概念，通过比例可以解决很多实际问题。比例式则是比例的一种表现形式，需要学生熟练掌握。
分数的运算：分数的加减乘除是小学六年级数学的重点内容，学生需要掌握分数的基本概念、分母和分子的关系以及分数的化简和运算规则。小数的运算：小数的加减乘除也是小学六年级数学的重要内容，学生需要掌握小数的基本概念、小数点的位置以及小数的化简和运算规则。
数学：六年级数学主要包括数的认识与计算、代数初步知识、空间与图形、统计与概率等内容。通过解决日常生活中的实际问题，培养学生的逻辑思维能力和数学应用能力。 英语：六年级英语课程主要包括日常交际用语、语法知识、阅读理解、写作等。